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摘要:
游戏是儿童的基本活动,是促进幼儿全面发展的教育方式。角色游戏是一种重要的游戏形式,教师在角色游戏"主题确定、材料投放、观察指导、游戏评价"这四个环节的指导中应该根据每一个环节的重点,采用灵活多样、适宜的指导策略,保证游戏的顺利进行,使角色游戏有效促进幼儿发展。
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文献信息
篇名 角色游戏“四步曲”之我用
来源期刊 教育探究 学科 教育
关键词 角色游戏 主题确定 材料投放 观察指导 游戏评价
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32-34
页数 3页 分类号 G613.7
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1 陈伟华 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
角色游戏
主题确定
材料投放
观察指导
游戏评价
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育探究
双月刊
大16开
2006
chi
出版文献量(篇)
2081
总下载数(次)
7
总被引数(次)
2592
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