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摘要:
基于体验活动的课堂教学是新课程改革所倡导的新的教学活动与方式,它对学生主体地位的确立、学生生命的成长、学生的全面发展以及有效教学等都具有重要意义,而要实现这种基于体验活动的课堂教学,就必须注重体验活动情境的创设、体验探究问题的形成、体验探究活动的开展、体验活动评价的完成.
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文献信息
篇名 基于体验活动的课堂教学
来源期刊 中国校外教育(下旬刊) 学科
关键词 体验 体验活动 课堂教学 体验教学
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目 教学方法
研究方向 页码范围 74-75
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孟庆男 渤海大学政治与历史学院 75 264 10.0 13.0
2 王晨霏 渤海大学政治与历史学院 3 3 1.0 1.0
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