重视科学“求真”精神在素描教学中的价值

• 作者: 刁秀航
• 来源期刊: 合肥学院学报（社会科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 科学精神 求真 素描精神 理性研究
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 所属期刊栏目: 教育·教学
• 页码范围: 127-130
• 页数: 4页
• 分类号: G642.2
• 字数: 4358字
• 语种: 中文

摘要

学生学习素描的重要时期是大学阶段.高考之前,学生主要进行基础素描的积累学习,大学毕业之后,基本进入素描的研究创作阶段,所以,高校素描教学,一方面要对美术高考时的素描进行提升,另一方面要为以后的创新打下基础,因此,高校素描教学的成败,对学生影响很大.在这个重要时期,要特别重视对素描精神——利学的“求真”精神的贯彻,因为,在高校素描教学中,只有符合素描精神的素描教学,才能使学生的素描水平得到真正提高,并有发展的空间.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刁秀航	淮南帅范学院美术系	1	0	0.0	0.0