PBL教学法在八年制药理学教学中的应用及体会

• 作者: 关凤英 石卓 纪影实 陈立 靳英丽
• 来源期刊: 继续医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: PBL 药理学 教学改革
• 年，卷（期）: 2013,（6）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 44-46
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 3346字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/J.ISSN.1004-6763.2013.06.015

摘要

在八年制药理学教学中引入PBL教学模式,可以提高学生的自学能力及综合分析问题的能力,激发学生的学习热情,提高教学质量.但是,在当前形势下,如何建立完善的、适合我国国情的PBL教学模式,并在所有的医学生中推广应用,是一个需要长期探索的问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	石卓	吉林大学白求恩医学院药理学系	42	236	9.0	12.0
2	关凤英	吉林大学白求恩医学院药理学系	40	261	9.0	14.0
3	靳英丽	吉林大学白求恩医学院药理学系	33	164	7.0	11.0
4	陈立	吉林大学白求恩医学院药理学系	76	332	9.0	13.0
5	纪影实	吉林大学白求恩医学院药理学系	40	254	9.0	13.0