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如何实现幼儿园课程的生活化
如何实现幼儿园课程的生活化
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摘要：
推荐文章
试论幼儿园课程的生活化趋向
幼儿园课程
生活化
幼儿园课程生活化的误区及策略探究
幼儿园课程
课程生活化
误区
生活化和游戏化在幼儿园课程中的实施
生活化
游戏化
幼儿园课程
实施
幼儿园美术教育生活化的对策探析
幼儿园
美术教育
生活化策略
作用
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文献信息
| 篇名 | 如何实现幼儿园课程的生活化 | ||
| 来源期刊 | 课程教材教学研究（幼教研究） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2013,（2） | 所属期刊栏目 | 文摘荟萃 |
| 研究方向 | 页码范围 | 89-90 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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相关学者/机构
期刊影响力
课程教材教学研究(幼教研究)
主办单位：
云南课程教材教学研究杂志社
云南师范大学
出版周期：
半年刊
ISSN：
1003-8787
CN：
53-1149/G4
开本：
16开
出版地：
云南省昆明市
邮发代号：
创刊时间：
1975
语种：
chi
出版文献量（篇）
998
总下载数（次）
2
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