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谈数学说题教学时若干对策
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摘要：
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谈初中数学开放题教学
初中数学
开放题教学
原则
试谈高职数学说题模式的探索
高数教学
说题结构
说题思路
说题变式
说题误区
说题解决
例谈数学如何说题
数学说题
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数学教学研究
主办单位：
西北师范大学
出版周期：
双月刊
ISSN：
1671-0452
CN：
62-1042/O1
开本：
16开
出版地：
兰州市西北师范大学
邮发代号：
54-50
创刊时间：
1982
语种：
chi
出版文献量（篇）
4418
总下载数（次）
3
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4911
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