“读”在心尖上——基于低年级数学读图策略探索

• 作者: 沈利明
• 来源期刊: 学周刊C版
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 63
• 页数: 1页
• 字数: 2269字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈利明		2	0	0.0	0.0