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摘要:
本研究在对我国八年制医学教育的发展和现状进行梳理和分析的基础上,从培养目标、通识教育、临床培养、科研训练和课程整合五个方面对八年制医学教育进行了反思并提出了建议.
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内容分析
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文献信息
篇名 关于八年制医学教育的思考
来源期刊 中华医学教育杂志 学科
关键词 八年制医学教育 培养目标 通识教育 临床培养 科研训练 课程整合
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目 专稿
研究方向 页码范围 321-325
页数 5页 分类号
字数 9629字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2013.03.001
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王德炳 北京大学医学部 30 239 8.0 14.0
2 殷晓丽 北京大学医学教育研究所 21 106 6.0 9.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (29)
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  • 二级引证文献(6)
研究主题发展历程
节点文献
八年制医学教育
培养目标
通识教育
临床培养
科研训练
课程整合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华医学教育杂志
月刊
1673-677X
11-5259/R
16开
北京市海淀区学院路38号
1981
chi
出版文献量(篇)
5406
总下载数(次)
13
总被引数(次)
22931
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