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摘要:
数学课堂给人机械而刻板的感觉,怎样让数学课堂成为孩子的乐园?本文认为,必须打好数学的基本功,把教学的中心放到数学能力的培养上来,让多学科融合,为数学学习添砖加瓦,将社会生活作为快乐的生活之源,让多媒体为这乐园插上腾飞的翅膀。
内容分析
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文献信息
篇名 数学课堂也可以成为学生们的乐园
来源期刊 语数外学习(数学教育) 学科 教育
关键词 乐学 基本功 数学能力 多学科
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目 经验分享
研究方向 页码范围 148-148
页数 1页 分类号 G633
字数 1821字 语种 中文
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节点文献
乐学
基本功
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期刊影响力
语数外学习(高中数学教学)
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chi
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