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摘要:
目的 探索RISE教学法在临床见习中教学及对临床药师培养的可行性和有效性.方法 带教教师引导学生以选定主题查阅文献,将文献资料合理取舍综述,形成文字报告进行讨论.结果 RISE教学法可有效调动学生积极性,并有益于教学相长,提高整体素质.结论 RISE教学法有效可行,值得推广应用于临床见习教学及临床药师培养.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 RISE教学法在临床见习中的应用
来源期刊 中国药业 学科 医学
关键词 RISE教学法 临床见习 临床药师培养 应用
年,卷(期) 2013,(17) 所属期刊栏目 药事组织
研究方向 页码范围 59-60
页数 2页 分类号 G642.4|R952
字数 2518字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄毅岚 泸州医学院附属医院药剂科 62 330 10.0 14.0
2 肖顺林 泸州医学院附属医院药剂科 56 193 8.0 11.0
3 罗宏丽 泸州医学院附属医院药剂科 47 167 8.0 10.0
4 王国俊 泸州医学院附属医院药剂科 39 162 8.0 10.0
5 王述蓉 泸州医学院附属医院药剂科 35 176 8.0 11.0
6 叶云 泸州医学院附属医院药剂科 81 380 11.0 14.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
RISE教学法
临床见习
临床药师培养
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国药业
半月刊
1006-4931
50-1054/R
大16开
重庆市渝中区长江一路61号地产大厦1号楼19层
78-130
1992
chi
出版文献量(篇)
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