对比语言学视角下的日语教学

• 作者: 王艳艳 马少华
• 来源期刊: 河南机电高等专科学校学报
• 学科: 文学
• 关键词: 对比语言学 对比分析 正迁移 负迁移 日语教学
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 页码范围: 86-88
• 页数: 3页
• 分类号: H369

摘要

对于中国的学生,日语的学习中存在很多影响因素,单纯学习语言,不能将学习过程中产生的负迁移转化为正迁移。而在日语教学过程中,导入中日语言对比教学模式,从语音、词汇、语法、语用四方面进行对比分析,可以体现对比教学这种模式与日语教学的关系以及所起到的作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马少华	黄河科技学院外语学院	12	9	2.0	2.0
2	王艳艳	黄河科技学院外语学院	11	6	1.0	2.0