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摘要:
高职英语课堂教学效果的好坏,在很大程度上取决于师生之间合作式教学的成功与否。在教学过程中。教师必须采取各种行之有效的方法,努力营造宽松的学习氛围,让学生在和谐的课堂教学环境中,大胆学习,充分展示自己,体验英语学习的成就感,实现师生之间的真诚合作,从而达到良好的教学效果,提高课堂教学效果,使高职英语课堂教学效果最大化。
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文献信息
篇名 论合作式教学在高职英语课堂教学中的展开
来源期刊 交通职业教育 学科 教育
关键词 合作式教学 高职英语 和谐课堂
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 4-5
页数 2页 分类号 G712
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1 曹维忠 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
合作式教学
高职英语
和谐课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
交通职业教育
季刊
大16开
江苏省南通市通盛大道185号
1982
chi
出版文献量(篇)
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3334
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