作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
当前,人类社会已步入信息化时代,教育教学活动越来越受到信息技术的影响。在教学中引入电教媒体,可以说为传统教学注入了一种活性催化剂,大大提高了教学效果。本文对多媒体教学技术在化难为易、化静为动、化单一为多样和还原生活等方面展开了探讨、交流,目的在于进一步优化组合教学媒体,最大限度地发挥各种教学媒体的使用效能,不断优化教学过程,努力提高教学效果。
推荐文章
浅析运用多媒体提高政治课教学效果
多媒体教学
政治课
教学效果
运用多媒体技术提高小学古诗教学效果
多媒体
小学古诗
教学效果
合理利用多媒体,优化课堂教学效果
合理利用
多媒体
课堂效果
合理利用多媒体技术优化教学效果
多媒体技术
学习环境
教学效果
教学模式
交互式
远程教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 运用多媒体,强化教学效果
来源期刊 学周刊B版 学科
关键词 运用 多媒体 教学效果 科学 强化
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目 教学方法
研究方向 页码范围 84-84
页数 1页 分类号
字数 2512字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 庄加爱 7 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
运用
多媒体
教学效果
科学
强化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊B版
月刊
chi
出版文献量(篇)
13714
总下载数(次)
6
总被引数(次)
27525
论文1v1指导