在品析语言中感悟"自由"

• 作者: 宋静娴
• 来源期刊: 语文教学通讯
• 学科: 教育
• 关键词: 品析语言 感悟 散文体小说 《呼兰河传》 节选 语文 矛盾冲突 教学要求 教学内容 教学价值
• 年，卷（期）: 2013,（14）
• 页码范围: 33-35
• 页数: 3页
• 分类号: G633.3
• 语种: 中文

摘要

《呼兰河传(节选)》是苏教版《语文》九年级下册第三单元的一篇文章,节选自萧红的长篇散文体小说《呼兰河传》.与一般的小说不同,教材节选部分没有扣人心弦的故事情节,没有尖锐的矛盾冲突,只是记录了一个老人和一个孩子在自家后花园狭小的空间里的生活琐事.如果仍以传统的小说教学要求为目标,以小说三要素为教学内容,可能难以挖掘出文本的教学价值.孙绍振教授指出:"语文要教

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋静娴	江苏昆山市教育局教研室	2	0	0.0	0.0