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浅谈提高校本教研实效性
提高
实效
教研
成效
提高校本教研质量促进学校教育发展
校本教研
质量
教育发展
提高农村小学数学校本教研质量的对策
农村小学
校本教研
问题
对策
校本教研活动策略初探
校本教研
组织策略
实施策略
评价策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 以朴实的课例研讨提高校本教研实效
来源期刊 教育革新 学科 教育
关键词 研讨课 校本教研 课例研究 实际操作 青年教师 有效开展 实效 学校 形式主义 教条主义
年,卷(期) jygx_2013,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22
页数 1页 分类号 G637
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 田景珍 1 0 0.0 0.0
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
研讨课
校本教研
课例研究
实际操作
青年教师
有效开展
实效
学校
形式主义
教条主义
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育革新
月刊
兰州市广场南路51号统办一号楼14楼
1991
chi
出版文献量(篇)
12571
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51
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