基于课程设计的自主学习能力培养的探讨——以“网络营销课程设计”为例

• 作者: 韦丰
• 来源期刊: 职业时空
• 关键词: 课程设计 自主学习能力 网络营销
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 42-44
• 页数: 3页
• 字数: 3734字
• 语种: 中文

摘要

自主学习能力是终身学习能力的核心,培养学生自主学习能力是高校人才培养的一个重要内容.网络营销课程设计是以学生自主学习完成为主,以提高学生理论和实践应用能力为目标的课程.在结合课程特点的基础上,探索了课程的核心内容设计、课程教学过程中学生自主学习能力培养的保障措施设计以及自主学习培养过程的控制环节设计三方面内容,目的是提高课程设计的质量,实现培养学生自主学习能力的目标.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韦丰		9	17	3.0	4.0