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摘要:
语文教研是一条艰难而曲折的布满荆棘的山路,有时一下难得看到终点.语文教研又是一条开满鲜花的阳光大道,有时一下又让你感到无比充实无限快乐.走进了语文,就走进了痛苦,离开了语文,就离开了幸福.我热爱文学,热爱语文教学,在这里可以找到我心灵的港湾、情感的慰藉.但语文课又让我们如此痛苦!工作和生活中不是没有欢乐,而是太少,不是不应该有焦虑和压力,而是太多!
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文献信息
篇名 在教研之路上奋力前行
来源期刊 语文教学通讯(初中)(B) 学科 教育
关键词 语文教研 语文教学 语文课 痛苦 压力
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 4-6
页数 3页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
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1 郑西银 3 0 0.0 0.0
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语文教研
语文教学
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痛苦
压力
研究起点
研究来源
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期刊影响力
语文教学通讯(高中版)
月刊
1004-6097
14-1017/G4
山西省太原市迎泽西收投语文报信箱《语文教学通讯·高中刊》
chi
出版文献量(篇)
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