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摘要:
《算法与程序设计》是高中信息技术课程的选修一模块。根据课程标准的要求,这个模块的学习目的是使学生在原有基础上进一步体验算法思想,了解算法和程序设计在解决问题过程中的地位和作用;能从简单问题出发,设计解决问题的算法,并能初步使用一种程序设计语言编写程序实现算法解决问题。在多年教学实践中,经常可以发现这样的情况,学生能听懂教师讲解的程序设计例题,也能看懂一些简单的源程序,但如果独自完成程序设计题目却往往不知如何下手。我认为从VB可视化和中学生接受能力强的特点人手,可以更好地培养学生的程序设计能力。
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培养目标
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文献信息
篇名 从Visual Basic入手培养学生程序设计能力
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 程序设计 算法 VISUAL Basic实例教学 调试
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 20-20
页数 1页 分类号 G434
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘旸 1 0 0.0 0.0
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2008(1)
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研究主题发展历程
节点文献
程序设计
算法
VISUAL
Basic实例教学
调试
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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19
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