作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
校本教研是校本科研的基础;校本科研是校本教研的升华.将校本科研落实到校本教研中,将是实现教育科研的有效途径.这是笔者本文论述的主旨所在:即,教育科研的新视角——校本科研.
推荐文章
以教育科研引领教师专业发展
教育科研
专业发展
课题研究
教育科研管理的研究进展
教育科研管理
教育科研管理模式
教育科研管理实效
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 新课改理念下的教育科研主旨与发展方向——浅谈教育科研的新视角“校本科研”
来源期刊 现代教育科学(普教研究) 学科 教育
关键词 教育科研 校本科研 校本教研 主旨
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目 教育理论
研究方向 页码范围 16-17
页数 2页 分类号 G526
字数 3241字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教育科研
校本科研
校本教研
主旨
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教育科学(普教研究)
双月刊
chi
出版文献量(篇)
4920
总下载数(次)
16
总被引数(次)
22483
论文1v1指导