影响大学生英语课堂学习质量的学习者相关因素研究

• 作者: 何红斌 刘帅帅 徐丽华 李鸣 杨植
• 来源期刊: 湖南科技学院学报
• 学科: 文学
• 关键词: 英语课堂学习 学习质量 学习者相关因素
• 年，卷（期）: 2013,（7）
• 页码范围: 142-145
• 页数: 4页
• 分类号: H319
• 字数: 6208字
• 语种: 中文

摘要

论文试图研究影响大学生英语课堂学习质量的学习者相关因素。该文采用文献资料研究法、课堂教学观察法并结合教学反思，得出研究结论：大学生英语课堂学习质量受到多种因素的影响，与学习者相关的因素主要有学习者素质、课前准备和学习策略。良好的学习者素质，充分的课前准备，有效的学习策略，这些是学习者为了保证课堂学习成功必须具备的重要条件。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨植	广州中医药大学人文社科学院	14	56	4.0	7.0
2	何红斌	广州中医药大学人文社科学院	14	42	4.0	6.0
3	刘帅帅	广州中医药大学人文社科学院	7	11	2.0	3.0
4	李鸣	广州中医药大学人文社科学院	2	0	0.0	0.0
5	徐丽华	广州中医药大学人文社科学院	3	3	1.0	1.0