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摘要:
教师导入:今天,我们一起用一节课的时间学习一篇需要几节课才能学完的3200多字的文章-《藤野先生》.我们先了解一下鲁迅是在怎样的情况下写了这篇文章和为什么写这样一位老师.请看(屏显):《藤野先生》写于1926年10月12日,鲁迅离别藤野已二十年.当时遭到北洋军阀反动政府迫害的鲁迅正在厦门大学任教.1935年日本岩波文库要出《鲁迅选集》时征求意见,
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 《藤野先生》教学设计
来源期刊 语文教学通讯 学科 教育
关键词 藤野先生 鲁迅 征求意见 厦门大学 北洋军阀 政府 学习 选集 文库 日本
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 79
页数 1页 分类号 G634.3
字数 语种 中文
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1 吴祺 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
藤野先生
鲁迅
征求意见
厦门大学
北洋军阀
政府
学习
选集
文库
日本
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文教学通讯(高中版)
月刊
1004-6097
14-1017/G4
山西省太原市迎泽西收投语文报信箱《语文教学通讯·高中刊》
chi
出版文献量(篇)
4835
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3
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