感知与体验在低年级教学中的应用

• 作者: 屈丹 谭念君
• 来源期刊: 湖南教育(下旬刊)
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 页码范围: 40-41
• 字数: 2554字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谭念君	湘潭市雨湖区教育研究培训中心湘潭市雨湖区风车坪学校	54	3	1.0	1.0
2	屈丹	湘潭市雨湖区教育研究培训中心湘潭市雨湖区风车坪学校	2	0	0.0	0.0