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摘要:
随着计算机技术的广泛应用,与科学计算密切相关的数值分析已经成为高等学校理工科的一门重要课程。针对目前教学中存在的问题,基于数值分析课程的特点,结合教学实践,对该课程的教学改革进行了探索并提出了一些建议。
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文献信息
篇名 数值分析课程教学改革初探
来源期刊 重庆与世界:学术版 学科 教育
关键词 数值分析 教学改革 教学方法
年,卷(期) zqysjjsfz_2013,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 95-98
页数 4页 分类号 G642.0
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王艳 重庆师范大学数学学院 45 132 5.0 10.0
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研究主题发展历程
节点文献
数值分析
教学改革
教学方法
研究起点
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期刊影响力
重庆与世界:教师发展
月刊
1007-7111
50-1011/D
重庆市渝中区上清寺人民路252号-151
78-288
出版文献量(篇)
2877
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7
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