以国际化生理学课程建设推进卓越人才培养

• 作者: 汪海宏
• 来源期刊: 基础医学教育
• 学科: 医学
• 关键词: 生理学 课程建设 国际化办学 卓越医生培养
• 年，卷（期）: 2013,（6）
• 所属期刊栏目: 教育改革与教学法研究
• 页码范围: 567-568
• 页数: 2页
• 分类号: R33
• 字数: 2070字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/J.ISSN.2095-1450.2013.06.09

摘要

将"以学生为中心,以能力为目标,加强学生素质培养"为核心教学理念,以卓越医生培养为目标,重点推进生理学课程改革和建设.在实施中,将教学的国际化及小班讨论式教学作为两个重点抓手,突出体现在引进了一批具有海外工作经历的教师,进行了基于器官系统的课程整合,应用了基于问题的学习于教学中.同时,引进外籍教授为本科生授课;组织本科生出国参与国际竞赛;选派青年教师出国进修,开设了全英文课程并获得了上海市精品课程.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汪海宏	同济大学医学院生理学教研室	17	122	4.0	10.0