化工原理“干燥”一章的研究性教学实践

• 作者: 姚方 沈晓莉
• 来源期刊: 广州化工
• 学科: 教育
• 关键词: 研究性教学 干燥 化工原理
• 年，卷（期）: 2013,（8）
• 所属期刊栏目: 教学园地
• 页码范围: 227-228
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2470字
• 语种: 中文

摘要

结合化工原理“干燥”单元操作的教学内容、基本要求及特点,设计研究性教学过程.通过提炼主线,将项目化设计贯穿教学全程.再通过精选案例,结合实践教学,综合运用多种教学手段等途径,改革课堂教学,提高教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姚方	衢州学院化学与材料工程学院	11	30	3.0	5.0
2	沈晓莉	衢州学院化学与材料工程学院	25	68	5.0	7.0