人文精神教育：为学生全面发展奠基

• 作者: 张国翔
• 来源期刊: 江苏教育研究：C版
• 学科: 教育
• 关键词: 人文精神 人文精神教育 学生 发展
• 年，卷（期）: 2013,（8）
• 页码范围: 56-59
• 页数: 4页
• 分类号: G717

摘要

人文精神是职教产品的高附加值,人文精神教育是贯彻教育方针、学生自身发展、培养健全人格和促进社会发展的需要。人文精神教育要从理念引领、教师垂范、课程建构、文化引领等多方面进行系统设计。人文精神教育要坚持正确方向、以生为本和有序推进。

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