内外兼举，读阅并进--中小学语文阅读教学之要务

• 作者: 赖春英
• 来源期刊: 语文月刊
• 学科: 教育
• 关键词: 语文阅读教学 中小学 教学改革 生活技能 语文教学 阅读能力 训练体系 教学方法
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 页码范围: 23-25
• 页数: 3页
• 分类号: G623.23

摘要

阅读是人们必备的生活技能，阅读能力是语文教学的重要指标。新一轮教学改革，给阅读教学带来了许多新的理念，丰富了阅读内涵、教学的方法和手段，但一套立竿见影的教学方法和行之高效的训练体系仍遥不可及。急功近利让不少语文教师陷入“改革→否定→推倒”的困局，出现浮躁、迷失等改革不适症。其实，改革本身没有错，只是我们走得太急、太远，淡忘或忽视一些本质的东西。

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1	赖春英		1	0	0.0	0.0