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摘要:
本文首先探讨了词块的定义及其分类,并在词块理论研究的基础上,尝试词块教学法并实施于英语写作教学之中,希冀研究词块在高职英语写作教学中的作用及对以后教学的启示。
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关键词云
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文献信息
篇名 词块在高职英语写作教学中的应用研究
来源期刊 河南机电高等专科学校学报 学科 教育
关键词 词块 高职英语写作 应用
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 108-111
页数 4页 分类号 G642
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 崔华娴 河南机电高等专科学校外语系 7 4 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
词块
高职英语写作
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南工学院学报
双月刊
2096-7772
41-1457/T
16开
河南省新乡市平原路东段699号
1993
chi
出版文献量(篇)
4884
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2
总被引数(次)
9394
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