基于建构主义理论的物理光学前概念转化——以“平面镜成像”教学设计为例

• 作者: 郭芳侠 韩俊
• 来源期刊: 湖南中学物理
• 学科: 教育
• 关键词: 建构主义 前概念 概念转化 教学设计
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 页码范围: 61-64
• 页数: 4页
• 分类号: G633.7

摘要

学生在进入课堂学习之前头脑并不是一片空白,已有的知识经验形成的前概念在一定程度上影响物理概念的学习。本文以建构主义理论为出发点,结合初中光学的平面镜成像规律的教学内容,提出前概念转化的教学设计,以进一步指导学生的物理概念的学习。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭芳侠	陕西师范大学课程研究中心	50	76	5.0	6.0
2	韩俊	陕西师范大学物理学与信息技术学院	1	0	0.0	0.0