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摘要:
实验教学录像是教师向学生传输实验教学信息的一种媒体和手段,也是实验课经常采用的一种教学方法.文章针对目前组织学实验教学录像存在的问题,介绍基于数字切片计算机屏幕录像的制作和特点及其在组织学实验教学中的应用.
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探析计算机屏幕录像在教学中的应用
多媒体
计算机屏幕录像
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应用
内容分析
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文献信息
篇名 计算机屏幕录像在组织学实验教学中的应用
来源期刊 基础医学教育 学科 医学
关键词 组织学 实验教学 计算机屏幕录像 数字切片
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目 现代教育技术
研究方向 页码范围 624-625
页数 2页 分类号 R329
字数 2283字 语种 中文
DOI 10.3969/J.ISSN.2095-1450.2013.06.31
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钟南田 海南医学院组织学与胚胎学教研室 34 95 5.0 7.0
2 林世珍 海南医学院形态学实验室 23 54 4.0 5.0
3 牛海艳 海南医学院形态学实验室 45 136 7.0 8.0
4 蓝永洪 海南医学院形态学实验室 46 146 7.0 9.0
5 杨智 海南医学院形态学实验室 25 83 6.0 8.0
6 张彦慧 海南医学院组织学与胚胎学教研室 34 92 5.0 7.0
传播情况
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2015(2)
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研究主题发展历程
节点文献
组织学
实验教学
计算机屏幕录像
数字切片
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
总下载数(次)
4
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33526
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