高职院校护生多元化急救能力培养方法的应用与效果

• 作者: 万晓燕 严芳琴 范志红 赵辉
• 来源期刊: 护理管理杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 高职教育 护生 急救能力
• 年，卷（期）: 2013,（6）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 400-401
• 页数: 2页
• 分类号: R47-4
• 字数: 2753字
• 语种: 中文

摘要

目的 探讨高职院校护生多元化急救能力培养方法的应用效果.方法 选取急救护理专业两个班,分为对照组和实验组.对照组采用传统的教材和授课方式,并辅以仿真实践(8学时)进行教学.实验组采用情境案例版教材,使用“任务驱动型”教学,增设仿真演练、多媒体与网络教学,扩大实训基地,增加实训课时,完善评教制度.结果 实验组护生理论和实践成绩优于对照组(P＜0.01),对多元化急救能力培养方法认可(P＜0.01).结论 实施多元化培训方法使护生学习兴趣提高,操作技能增加,综合应急能力显著提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵辉	鄂州市中心医院护理部	13	124	5.0	11.0
2	范志红	鄂州市中心医院急诊科	12	112	6.0	10.0
3	严芳琴	鄂州市中心医院急诊科	10	115	6.0	10.0
4	万晓燕	湖北省鄂州市职业大学护理教研室	1	6	1.0	1.0