这样爱学生——班级管理中认识、组织、评价学生的实践

• 作者: 谢昌前
• 来源期刊: 今日教育
• 学科: 教育
• 关键词: 爱学生 班级管理 组织 评价 实践 苏霍姆林斯基 小学五年级 班主任
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 页码范围: 57-57
• 页数: 1页
• 分类号: G451.6

摘要

“不要不在意我捡到的一元钱。”这句话出自一个小学五年级学生的口。他对我说：“上周星期三，我在操场上捡到一元钱，并立即交给了我的班主任。一上课铃响了，班主任走进教师对着全班同学问：‘谁掉了钱？’没人回答，到现在还搁着。班主任既没批评我，也没表扬我，我就在想：我做得对吗？”请班主任同志们不要忽略班上的小事。“对学生的爱就要爱到细节，爱得具体。”苏霍姆林斯基说过：“教育者最可贵的品质之一就是人陛，对孩子深沉的爱兼有父母亲昵的温存和睿智的严格要求相结合的那种爱。”爱学生就要学会认识学生、组织学生、评价学生。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢昌前	重庆市黔江区阿蓬江镇中心小学	4	1	1.0	1.0