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摘要:
小学语文阅读教学,要致力于培养学生的自主阅读意识,调动学生的阅读主动性和积极性,培养良好的阅读习惯,激发强烈的阅读兴趣,以逐步培养和提高学生的理解、感悟能力和表达能力。
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文献信息
篇名 小学语文阅读教学模式探究
来源期刊 少儿科学周刊(教学版) 学科
关键词 小学语文阅读教学模式
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 58-58
页数 1页 分类号
字数 2203字 语种 中文
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1 张永政 2 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文阅读教学模式
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研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
少儿科学周刊(教学版)
月刊
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出版文献量(篇)
4220
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