浅谈以“学”为本的“微课”教学资源开发

• 作者: 周家伟
• 来源期刊: 职业时空
• 关键词: 微课 教学资源 教学模式 网络教学
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 41-43
• 页数: 3页
• 字数: 4133字
• 语种: 中文

摘要

从网络信息时代教学模式创新的理念出发,探讨了提高“微课”教学资源开发质量的有效途径,强调要以“学”为本,突出快速高效、灵活简便的优势,使“微课”成为教学模式创新和教育现代化的重要手段.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周家伟		22	72	5.0	8.0