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摘要:
临床实践能力是临床医学专业学位研究生培养的核心和重要内容,临床技能的水平决定着临床医学专业学位研究生培养的质量.本文在文献研究基础上,结合样本医科大学临床医学专业学位研究生培养的现状,回顾了临床医学专业学位研究生培养中存在的问题,并从优化课程体系、规范培养环节、完善质量保障体系、提高临床科研能力、加强师资队伍建设5个方面提出了提高临床医学专业学位研究生培养质量的对策.
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措施
对临床医学专业学位研究生培养的思考
临床医学
专业学位
研究生培养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 加强临床医学专业学位研究生实践能力培养的思考
来源期刊 中华医学教育杂志 学科
关键词 临床医学专业学位 实践能力 研究生培养 思考
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目 研究生教育
研究方向 页码范围 752-753,764
页数 3页 分类号
字数 3603字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2013.05.037
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱才众 第三军医大学训练部研究生处 19 85 5.0 8.0
2 刘国祥 第三军医大学训练部 97 1522 18.0 36.0
3 赵坤 第三军医大学训练部研究生处 57 449 11.0 18.0
4 倪平 第三军医大学训练部研究生处 6 57 3.0 6.0
5 王丽华 第三军医大学训练部研究生处 31 178 7.0 12.0
6 何悦 第三军医大学训练部研究生处 13 34 4.0 5.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (39)
共引文献  (131)
参考文献  (7)
节点文献
引证文献  (5)
同被引文献  (21)
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  • 二级引证文献(4)
研究主题发展历程
节点文献
临床医学专业学位
实践能力
研究生培养
思考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华医学教育杂志
月刊
1673-677X
11-5259/R
16开
北京市海淀区学院路38号
1981
chi
出版文献量(篇)
5406
总下载数(次)
13
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22931
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