小学生阅读能力培养探讨

• 作者: 魏思凤
• 来源期刊: 福建教育研究：综合版（B）
• 学科: 地球科学
• 关键词: 阅读教学 自主发展 自读自悟 自选自创 语文素养
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 页码范围: 31-33
• 页数: 3页
• 分类号: N02

摘要

在阅读教学中，要让学生自主阅读、主动发展，就必须落实学生的主体地位，强化学生的读书感悟，组织学生的实践活动，培养学生的创新意识，让学生在自读、自选、自悟、自创的学习实践中得到发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	魏思凤		6	0	0.0	0.0