关于“幼儿成长档案”的有效实施策略

• 作者: 江小静
• 来源期刊: 家教世界
• 关键词: 幼儿成长档案设立 三角互动 可持续发展
• 年，卷（期）: 2013,（7）
• 页码范围: 43-44
• 页数: 2页
• 字数: 3051字
• 语种: 中文

摘要

幼儿成长档案是现今幼儿园新兴的一种评价方式，是创建和使用成长记录这种教育辅助形式来对幼儿所参与的各种活动及进展进行成果记录。它是家长、教师了解和掌握幼儿发展状况的重要依据。其内容包括教师及家长对幼儿的观察记录、幼儿的作品、照片、日记，以及家长和教师及孩子自我评价等各种反馈信息。随着幼儿园课程不断改革和深入，如何以建立“幼儿成长档案”的形式对幼儿进行有效的评价，让幼儿在“成长档案”中得到有效的发展，并让家园共育在“档案”中得到更好的联系，成为我们探讨的重要课题。