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让每个学生都动起来与大家分享习作的亮点
让每个学生都动起来与大家分享习作的亮点
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摘要：
在一次习作教学研讨会上,爱华小学叶大仁老师执教的作文讲评课教学片断：师：平时喜欢看课外书的学生,请举手（生纷纷举手）,看课外书时,喜欢把看到好的词句,愿意画一画的学生请举手（举手学生不多）,如果是自己的书一定要画。看课外书是什么感觉？用两个字或一句话说。
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文献信息
| 篇名 | 让每个学生都动起来与大家分享习作的亮点 | ||
| 来源期刊 | 赤峰学院学报：作文教学研究 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 学生 习作 教学研讨会 作文讲评课 课外书 教学片断 执教 老师 | ||
| 年，卷（期） | 2013,（4） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 62-63 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G641 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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期刊影响力
赤峰学院学报：作文教学研究
主办单位：
赤峰学院作文报社
出版周期：
双月刊
ISSN：
1673-2596
CN：
15-1341/C
开本：
出版地：
内蒙古赤峰市红山区长青街5段11号
邮发代号：
16-139
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
6687
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5
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