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摘要:
阐述了在开展小学科学自主学习,改革实验,培养学生的实践技能和创新精神方面做的一些尝试和探讨,以增强科学课的教学效果.
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课堂结构
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 上好小学科学课初探
来源期刊 教学仪器与实验 学科
关键词 小学科学 动手 质疑 思考
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目 实验教学
研究方向 页码范围 14-15
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵曰岗 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学科学
动手
质疑
思考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与装备研究
月刊
2096-1766
10-1415/G4
16开
北京市中关村大街35号
1984
chi
出版文献量(篇)
7036
总下载数(次)
21
总被引数(次)
5768
论文1v1指导