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心理资本开发与高校教师职业发展研究
心理资本开发与高校教师职业发展研究
作者:
徐全忠
郝玉梅
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
心理资本
职业发展
专业自觉
摘要:
心理资本开发是积极心理学研究的成果,心理资本开发有助于提升个体的心理品质,并从而提升组织绩效.目前高校教师职业发展方面存在缺乏个体关怀、主体意识不强、短视行为及职业倦怠等问题.心理资本研究及开发为促进教师职业发展提供了理论基础与实践探索,将有助于促进教师职业发展与成熟.
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篇名
心理资本开发与高校教师职业发展研究
来源期刊
未来与发展
学科
教育
关键词
心理资本
职业发展
专业自觉
年,卷(期)
2013,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
79-82
页数
分类号
G645
字数
5599字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1003-0166.2013.04.017
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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1
郝玉梅
18
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8.0
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徐全忠
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
未来与发展
主办单位:
中国未来研究会
出版周期:
月刊
ISSN:
1003-0166
CN:
11-1627/G3
开本:
16开
出版地:
北京市海淀区学院南路86号
邮发代号:
创刊时间:
1980
语种:
chi
出版文献量(篇)
4661
总下载数(次)
16
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