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摘要:
对中小学教师进行公民意识教育主要是指通过教师自身、学校及教师培训机构等方面培养其主体意识、国家意识、权利与义务意识、民主法治意识和社会公德意识等。提升中小学教师的公民意识对满足教师自身发展需要、促进中小学生成长乃至国家建设和社会进步都有着重要的意义。
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服务行政
教师服务意识
建塑
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内容分析
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文献信息
篇名 论当代中小学教师公民意识教育
来源期刊 家教世界 学科
关键词 公民 公民意识教育 中小学教师
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 21-22
页数 2页 分类号
字数 2417字 语种 中文
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1 赵宝锋 广州大学教育学院 2 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
公民
公民意识教育
中小学教师
研究起点
研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
家教世界·现代幼教
月刊
chi
出版文献量(篇)
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