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探寻有效的课堂追问
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摘要：
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有效追问激活课堂
有效追问
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有效追问,成就精彩课堂
有效追问
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追问——教师有效课堂教学的策略
追问
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有效追问，使英语课堂得以升华
高中英语教学
有效追问
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文献信息
| 篇名 | 探寻有效的课堂追问 | ||
| 来源期刊 | 中学政史地(教学指导版) | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2013,（9） | 所属期刊栏目 | 教学一得 |
| 研究方向 | 页码范围 | 87-88 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 1652字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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