创新模式促发展 搭建平台助成长——安徽省阜阳市探索推进农村教师专业成长与发展策略

• 作者: 胡涛
• 来源期刊: 中国农村教育
• 学科: 教育
• 关键词: 教师专业成长 促发展 阜阳市 安徽省 “十一五”期间 创新 农村 教师队伍
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 页码范围: 19-21
• 页数: 3页
• 分类号: G451.2

摘要

一、正视现实。着力建设一支高素质教师队伍 一是教师数量已能基本满足教育教学需要。“十一五”期间，我市招聘教师9931人，占全市教师总数的1，6，从2007年起实现并保持了教师队伍的正增长。2011年全市又招聘教师2893人，其中正常补充1399人，颍上、阜南、临泉三县参加省特岗计划补充教师1494人。补充的这些新鲜血液，年轻有朝气，善于接受新事物，为我们实施教师专业成长与发展奠定了坚实的基础。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡涛	安徽省阜阳市教育局党组	12	5	1.0	2.0