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摘要:
一、根据社会经济建设需求,准确定位多元人才培养目标1.创新性研究型人才;2.宽口径复合型人才;3.工程应用型人才;4.创新创业型人才。
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文献信息
篇名 地方“211工程”高校多样化人才培养模式的改革探索——以福州大学为例
来源期刊 国内高等教育教学研究动态 学科 教育
关键词 “211工程” 人才培养模式 福州大学 创新创业型人才 多样化 工程应用型人才 改革 高校
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 3-3
页数 1页 分类号 G649.21
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节点文献
“211工程”
人才培养模式
福州大学
创新创业型人才
多样化
工程应用型人才
改革
高校
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半月刊
合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所
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