中高职语文课程的衔接：问题与对策

• 作者: 邰宇
• 来源期刊: 江苏教育研究：C版
• 学科: 教育
• 关键词: 中高职 语文课程 衔接 问题 对策
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 页码范围: 23-25
• 页数: 3页
• 分类号: G712

摘要

中高职语文课程衔接存在的问题主要在于语文课程目标系统性和连续性不强、语文课程内容的确定性和相关性不好、学生语文学习的差异性和适应性不明等。解决问题的对策：语文课程标准兼顾学段特色及其连续性、教材编写明确内容和线索、注重承接和关联、注重学生语文能力的全面提高等。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邰宇		3	0	0.0	0.0