小学低段口算教学探究

• 作者: 陈洪斌
• 来源期刊: 现代教育科学（普教研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 口算教学 情景 操作 练习
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 所属期刊栏目: 课程与教学改革
• 页码范围: 172,42
• 页数: 2页
• 分类号: G613
• 字数: 2558字
• 语种: 中文

摘要

小学生数学口算能力直接关系到他们学习习惯、情感、意志等非智力因素的发展.口算能力的培养,在智力因素方面有利于学生抽象思维的发展,有利于增强学生的记忆力,有利于培养学生的快速反应能力.从长远和整体观点来看,口算能力是学生必备的素养,也是一项基本要求.