初中英语口语教学现状及对策

• 作者: 杨健
• 来源期刊: 读与写（上，下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 初中英语 口语教学 现状 心理 课外延伸
• 年，卷（期）: 2013,（21）
• 所属期刊栏目: 外文?外语
• 页码范围: 136-136
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41
• 字数: 2178字
• 语种: 中文

摘要

新课程的基本理念之一要注重听说读写能力的培养，提倡教学方式的多样化，让学生积极参与，课改的目的，是让学生真正学会英语，让学生能开口说英语，能让学生在社会实践中灵活运用所学知识。因此，我们应培养和提高学生的语言交际能力。