普通工科院校大学英语自主学习课堂模式探究

• 作者: 王辉
• 来源期刊: 吉林化工学院学报
• 学科: 文学
• 关键词: 自主学习 网络课程 学习小组 辅导
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 所属期刊栏目: 语言·文学
• 页码范围: 43-46
• 页数: 4页
• 分类号: H319
• 字数: 4980字
• 语种: 中文

摘要

自主学习通常是指学生主动、自觉、独立地学习,是学生管理自己学习的能力.它能有效地促进课堂教学,提高学习效率和创新能力.增强学生的自主学习能力是大学英语的教学目标之一.结合普通工科院校学生特点,教师通过采取课堂教学+基干计算机/网络课程+助学小组合作式学习的自主学习课堂模式,做到有计划地引导和培养学生的英语自主学习能力.