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摘要:
景物描写在记叙文中是不可缺少的,但是许多学生在写这类作文时不懂得怎样写,有的表达不清,有的没有突出景物的特征,有的分不清主次,有的缺乏情感,写不出美的感觉。那么,应该怎样写好这类作文呢?一、加强观察训练。做到心中有物观察是写作的前提,只有留心观察周围的事物,写起作文来笔下才会有景、有物。我在指导学生观察景物时,不但注意激发他们的观察兴趣,还注重教给他们观察的方法。
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文献信息
篇名 小学生写景作文的指导
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 写景作文 小学生 景物描写 观察训练 观察兴趣 记叙文 学生观 写作
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26-26
页数 1页 分类号 G633.34
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1 黄春梅 3 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
写景作文
小学生
景物描写
观察训练
观察兴趣
记叙文
学生观
写作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
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0
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