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让"生本对话"走向高效
生本对话
读写结合
文本对话
对话:建构学生个体与群体之间的共生关系
对话
个体与群体
共生关系
打破“一言堂”,走向“对话式”教学
一言堂
对话式
互动课堂
"对话"——让课堂灵性飞扬
对话
不唯师
不唯同伴
不唯教材
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 对话让教与学走向意义的共生
来源期刊 师道·情智 学科
关键词
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目 课程平台
研究方向 页码范围 19-22
页数 4页 分类号
字数 5771字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 柳小梅 26 1 1.0 1.0
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师道·人文
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